بررسی ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی مدیران از منظر نهج‌البلاغه: فراترکیب متون

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مدیریت راهبردی، گروه عمران، شهرسازی و مدیریت بحران، دانشکده پدافند غیرعامل، دانشگاه صنعتی مالک اشتر، تهران، ایران.

2 دانشیار، گروه مدیریت راهبردی، دانشکده مدیریت راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران

چکیده

مقدمه و اهداف: مدیریت و رهبری همواره به عنوان یکی از اصلی‌ترین عوامل موفقیت یا شکست سازمان‌ها و جوامع مطرح بوده‌اند. مدیران برای هدایت مؤثر سازمان‌ها باید از ویژگی‌ها و مهارت‌های خاصی بهره‌مند باشند. این ویژگی‌ها شامل بینش عمیق، انگیزه‌های مثبت، ارزش‌های قوی و رفتارهای مؤثری است که به تحقق اهداف سازمانی و پیشبرد اخلاق انسانی کمک می‌کنند. یک منبع مفید در این زمینه، نهج‌البلاغه است که حاوی آموزه‌های اخلاقی و مدیریتی است. با این حال، پیاده‌سازی این آموزه‌ها در عمل به دلیل نیاز به تفسیر دقیق و چارچوب‌های کاربردی، چالش‌هایی را به همراه دارد. مدیران اغلب به دلیل عدم توانایی در تفسیر آموزه‌های غنی و جامع نهج‌البلاغه نمی‌توانند آن‌ها را به خوبی در محیط‌های کاری به کار گیرند. با ارائه چارچوب‌های نظری و عملی برای تربیت مدیرانی که بتوانند ارزش‌های نهج‌البلاغه را در مدیریت به کار برند، این چالش‌ها می‌توانند برطرف شوند. پژوهش‌های کاربردی در این حوزه می‌توانند به ارتقای عملکرد مدیران با ارائه راهکارهای عملی کمک کنند. این پژوهش‌ها می‌بایست به ایجاد پلی میان علم مدیریت و آموزه‌های دینی بپردازند تا راهکارهای مؤثری بر اساس اصول نهج‌البلاغه برای مدیریت اسلامی ارائه دهند. نتایج چنین پژوهش‌هایی نه تنها به بهبود سیاست‌گذاری‌های مدیریتی کمک می‌کند، بلکه می‌تواند اعتماد عمومی به مدیران و سازمان‌ها را تقویت کرده و روابط کاری را بهبود بخشد. در نهایت، این تلاش‌ها می‌توانند به توسعه و تعمیق ارتباط بین تئوری و عمل در حوزه مدیریت اسلامی بینجامند. لذا این پژوهش به دنبال پاسخ به این سوال است که: بر اساس دیدگاه نهج‌البلاغه، ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی مدیران کدامند؟
روش: پژوهش حاضر با رویکردی توسعه‌ای و بر اساس داده‌های کیفی که به صورت کتابخانه‌ای و از طریق مطالعات ثانویه و اسنادی گردآوری شده‌اند، انجام شده است. این پژوهش با هدف ارتقای کیفیت نتایج به استفاده از تحلیل اسنادی روی آورده است و از فراترکیب به عنوان روشی جامع برای استخراج یافته‌ها بهره گرفته است. جامعه آماری شامل ترجمه‌ها و تفاسیر خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های نهج‌البلاغه بوده و نمونه‌ها به صورت هدفمند با جستجوی کلیدواژه‌هایی مانند “ویژگی‌های بینشی”، “گرایشی”، “کنشی”، “مدیریت اسلامی” و “مدیر اسلامی” انتخاب شده‌اند تا به اشباع اطلاعات و محتوا دست یابند. پس از جستجو و انتخاب متون اولیه، از فراترکیب برای کدگذاری، مشابهت‌یابی و تلخیص متون استفاده شده و سپس ارزیابی و اعتبارسنجی انجام شده است. تحلیل اطلاعات در سه مرحله صورت گرفته است: جمع‌آوری محتوای مرتبط، استخراج و دسته‌بندی نکات، و ترکیب و جمع‌بندی عناصر کلیدی. برای این فرآیند از روش هفت مرحله‌ای سندلوسکی و باروسو بهره برده شده است که شامل مراحل شکل 1 می‌باشد:
شکل 1: مراحل روش فراترکیب
روایی جستجوها و کلیدواژه‌ها از طریق روایی صوری و گروه کانونی با مشورت ۱۰ نفر از اساتید و متخصصان حوزه مدیریت و اسلام بررسی و تأیید شده است. برای سنجش پایایی مدل طراحی شده، شاخص کاپا با مقدار ۰.۷۶ به عنوان معیار توافق معتبر استفاده شده است. با توجه به نتایج فراترکیب، مشخص شد که به‌طور کلی، 78 مفهوم، 22 مقوله (دسته‌ اصلی ویژگی‌های مدیران) مبتنی بر نهج‌البلاغه در 3 حوزه بینشی، گرایشی و کنشی به دست آمد.
نتایج: بعد از تصدیق اعتبار و کیفیت یافته‌ها با مشورت خبرگان و بهبود دسته‎‌بندی عوامل  به کمک تجربه نویسندگان و خبرگان، اطلاعات به‌دست آمده و نحوه قرارگیری مؤلفه‌های هر بعد نیز تحت روش تحلیل زمینه به‌منظور شناسایی مولفه‌های هم ارز و قرارگیری در بُعد مربوط به خود، مطابق روش کلارک و براون (2006) مورد مقایسه و تصدیق قرار گرفت و در نهایت برای دستیابی به مدل تحقیق، 22 دسته ویژگی‌های مدیران مبتنی بر خطبه، حکمت‌ و نامه‌های نهج‌البلاغه در سه حوزه بینشی، گرایشی و کنشی، حاصل از فراترکیب مطالعات صورت ‌گرفته، عبارتند از: ویژگی‌های بینشی شامل قدرت دیدن و تبیین واقعیت‌ها از منظر دینی و فلسفی است که به مدیران کمک می‌کند تا مسائل را با دید استراتژیک و کل‌نگرانه بررسی کنند. ویژگی‌های گرایشی شامل تمایلات درونی و باورهایی است که رفتار مدیران را هدایت می‌کند، و ویژگی‌های کنشی به اعمال و رفتارهایی اشاره دارد که بر اساس ارزش‌های دینی تعریف شده‌اند. فرآیند اعتبار‌سنجی یافته‌ها از طریق جلسات گروه کانونی با خبرگان انجام شده است و نتیجه این مشورت‌ها، تصدیق مدل نهایی بدون تغییرات جدید در مؤلفه‌ها بود. برای سنجش پایایی مدل طراحی‌شده، از شاخص کاپا استفاده شد که مقدار آن 0.74 به‌دست آمد و در سطح توافق معتبر قرار گرفت. این مدل به عنوان پایه‌ای برای بررسی عمیق‌تر ویژگی‌های مدیریتی در نهج‌البلاغه ارائه و ارزیابی شده است. در شکل (2)، نتایج نهایی روش فراترکیب به صورت مدل زیر ارائه شده است.
شکل 2: ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی مدیران مبتنی بر نهج‌البلاغه
بحث و نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر به بررسی ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی مدیران بر اساس بیانات نهج‌البلاغه پرداخته است. هدف آن شناسایی ویژگی‌هایی است که امام علیj برای مدیران در سطوح مختلف تعیین کرده و ارائه این ویژگی‌ها به عنوان اصول راهنما برای بهبود مدیریت. ویژگی‌های بینشی شامل دانش، عقلانیت، توکل و نوآوری است، در حالی که ویژگی‌های گرایشی شامل تقوا، عدالت‌طلبی و مسئولیت‌پذیری هستند. ویژگی‌های کنشی شامل رهبری، مهارت‌های ارتباطی و عدالت عملی می‌باشد. مدل پژوهش بر اساس روابط میان این ابعاد طراحی و در مقایسه با یافته‌های پژوهش‌های پیشین، متمایز از سایر مطالعات است. پژوهش حاضر، به دلیل بررسی جامع ویژگی‌های مدیریتی بر مبنای نهج‌البلاغه، جایگاه خاصی دارد. یافته‌ها نشان می‌دهند که ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی می‌توانند به‌طور مستقیم و غیرمستقیم بر اثربخشی مدیریت تأثیرگذار باشند. برای مثال، توکل و ایمان به مدیران کمک می‌کند تا با آرامش و اطمینان بیشتری تصمیم‌گیری کنند. همچنین، تقوا و مسئولیت‌پذیری مدیران را در مسیر درست هدایت کرده و عدالت عملی موجب افزایش اعتماد و رضایت کارکنان می‌شود. این یافته‌ها بر ضرورت درک و پذیرش این ویژگی‌ها در مدیریت تأکید دارد. براساس نتایج بدست آمده، مواردی از قبیل ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزش‌های اخلاقی و دینی، طراحی و پیاده‌سازی سیستم‌های ارزیابی عملکرد و بازخورد به عنوان پیشنهادات کاربردی اشاره شده است؛ همچنین پیشنهادهایی که جهت توسعه این حوزه برای پژوهش‌های آتی می‌توان ارائه نمود، عبارتند از: بررسی تطبیقی نتایج این پژوهش با سایر متون اسلامی و مدیریتی، بررسی موردی این ویژگی‌ها در سازمان‌ها و تحلیل نتایج حاصل از آن است. از محدودیت‌های این پژوهش می‌توان به وجود دیدگاه‌ها و تفاسیر متفاوت در نهج‌البلاغه و دشواری شناسایی دقیق‌ترین تفاسیر؛ همچنین محدودیت خبرگان این حوزه و دشواری شناسایی و هماهنگی با آن‌ها اشاره کرد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Investigation of the Insight, Tendency, and Action Characteristics of Managers from the Perspective of the Nahj Al-Balagha: Metasynthesis of Texts

نویسندگان [English]

  • Rahil Kordheydari 1
  • Sayed Javad Amini 2
1 Ph.D. Student of Strategic Management, Department of Civil Engineering, Urban Planning and Crisis Management, Faculty of Passive Defense, Malek Ashtar University of Technology, Tehran, Iran.
2 Department of Strategic Management, Faculty of Strategic Management, National Defense University.
چکیده [English]

Introduction and Objectives: Management and leadership have always been recognized as key factors in the success or failure of organizations and societies. To effectively lead organizations, managers must possess specific traits and skills. These characteristics include deep insight, positive motivations, strong values, and effective behaviors that contribute to achieving organizational goals and advancing human ethics. A valuable resource in this context is Nahj al-Balaghah, which contains ethical and managerial teachings. However, implementing these teachings in practice poses challenges due to the need for precise interpretation and practical frameworks. Managers often struggle to effectively apply the rich and comprehensive teachings of Nahj al-Balaghah in workplace settings. By providing theoretical and practical frameworks for training managers who can integrate the values of Nahj al-Balaghah into management, these challenges can be addressed. Applied research in this area can enhance managerial performance by offering practical solutions. Such research should aim to bridge management science and religious teachings, providing effective strategies based on the principles of Nahj al-Balaghah for Islamic management. The outcomes of such research will not only aid in improving management policy-making but also strengthen public trust in managers and organizations, improving workplace relationships. Ultimately, these efforts can deepen the connection between theory and practice in the field of Islamic management. Therefore, this research seeks to answer this question: according to the perspective of Nahj al-Balaghah, what are the visionary, attitudinal, and behavioral characteristics of managers?
Method: The current research was conducted with a developmental approach and is based on qualitative data collected through library research and secondary documentation. This study aimed to enhance the quality of outcomes by employing document analysis and utilized metasynthesis as a comprehensive method for extracting findings. The statistical population included translations and interpretations of the sermons, letters, and wisdoms from Nahj al-Balaghah. Samples were purposefully selected through keyword searches, including “visionary characteristics,” “attitudinal,” “behavioral,” “Islamic management,” and “Islamic manager,” to achieve saturation of information and content. After identifying and selecting the initial texts, meta-synthesis was employed for coding, similarity analysis, and summarization of the texts, followed by evaluation and validation. The analysis of information was conducted in three stages: collecting relevant content, extracting and categorizing points, and synthesizing and summarizing key elements. The seven-step method by Sadowski and Barroso was utilized in this process, comprising the stages outlined in Figure 1.
Figure 1: Steps of metasynthesis method
The validity of the searches and keywords was examined and confirmed through face validity and a focus group consultation with ten experts in management and Islamic studies. To measure the reliability of the designed model, the Kappa index, with a value of 0.76, was used as a criterion for valid agreement. According to the results of the meta-synthesis, a total of 78 concepts and 22 categories (main traits of managers) based on Nahj al-Balaghah were identified across three domains: visionary, attitudinal, and behavioral.
Results: After validating the credibility and quality of the findings with expert consultation and enhancing the categorization of factors through the authors’ and experts’ experiences, the obtained information and the arrangement of components for each dimension were also subjected to contextual analysis. This was done to identify equivalent components and appropriately place them within their respective dimensions, following the method of Clark and Brown (2006). Ultimately, to achieve the research model, 22 categories of managerial traits based on the sermons, wisdoms, and letters of Nahj al-Balaghah were derived from the meta-synthesis of conducted studies, which are classified into three domains: visionary characteristics: this includes the ability to perceive and articulate realities from religious and philosophical perspectives, which helps managers examine issues with a strategic and holistic viewpoint. Attitudinal Characteristics: these involve the intrinsic tendencies and beliefs that guide managerial behavior. Behavioral Characteristics: this refers to actions and behaviors defined by religious values. The process of validating the findings was conducted through focus group sessions with experts, and the result of this consultation confirmed the final model without any new changes in the components. To measure the reliability of the designed model, the Kappa coefficient index was employed, yielding a value of 0.74, indicating a substantial level of agreement. This model has been presented and evaluated as a foundation for a deeper examination of managerial characteristics in Nahj al-Balaghah. In Figure (2), the final results of the meta-synthesis are presented in the model below.
Figure (2): Insightful, Attitudinal, and Action Characteristics of Managers Based on Nahjul-Balagha
Discussion and Conclusions: The present study examines the visionary, attitudinal, and behavioral characteristics of managers based on the teachings of Nahj al-Balaghah. The aim is to identify the characteristics that Imam Ali (AS) outlined for managers at various levels and to present these as guiding principles for improving management. Visionary characteristics include knowledge, rationality, reliance on God, and innovation, while attitudinal characteristics encompass piety, a quest for justice, and responsibility. Behavioral characteristics involve leadership, communication skills, and practical justice. The research model was designed based on the relationships among these dimensions and is distinguished from previous studies by its comprehensive examination of managerial traits derived from Nahj al-Balaghah. The findings indicated that visionary, attitudinal, and behavioral characteristics can influence management effectiveness both directly and indirectly. For example, reliance on God and faith helps managers make decisions with greater calmness and confidence. Additionally, piety and responsibility guide managers in the right direction, and practical justice enhances employee trust and satisfaction. These findings emphasize the necessity of understanding and adopting these characteristics in management. Based on the results, practical suggestions include establishing an organizational culture rooted in ethical and religious values and designing and implementing performance evaluation and feedback systems. Recommendations for future research in this area include conducting comparative studies of this research’s findings with other Islamic and management texts, case studies of these characteristics in organizations, and analyzing the results obtained. The limitations of this research include the presence of different views and interpretations in Nahj al-Balaghah and the difficulty of identifying the most accurate interpretations, as well as the scarcity of experts in this field and the challenges in identifying and coordinating with them.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Nahjul Balaghah Teachings
  • Islamic Management
  • Insight Characteristics of Managers
  • Tendency Characteristics of Managers
  • Action Characteristics of Managers
  1. اسکندری، کریم؛ رمضانی، اکبر و محمد بخشعلی‌زاده (1401). «شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای مدیران براساس نهج‌البلاغه (مطالعه موردی: سازمان تأمین اجتماعی استان آذربایجان شرقی)». مطالعات دین، معنویت و مدیریت، 9(17)، 51-‎
  1. آقامحمدی، حمید (1397). «ارائه چارچوبی برای تبیین شاخص‌های مدیران براساس معیارهای اسلامی با روش سنتزپژوهی». مطالعات دین، معنویت و مدیریت، 6(12)، 41-‎
  2. خلعتبری، حسام‌الدین و سعید صدارت (1393). «آفات مدیریت از منظر قرآن و نهج‌البلاغه». سراج منیر، 4(13)، 69-‎
  3. خلعتبری، حسام‌الدین و سعید صدارت (1394). «ویژگی‌های شخصیتی مدیر از منظر قرآن و نهج‌البلاغه». سراج منیر، 5(16)، 87-‎
  4. سیدجوادین، سیدرضا؛ نسبی، نرجس‌السادات و محمد یوسفی (1400). «ویژگی‌های مدیران شایسته از دیدگاه قرآن و نهج‌البلاغه». راهبردهای مدیریت در نظام سلامت، 5(4)، 252-‎
  5. شکرزاده‌چهاربرج، علی؛ احمدیان، حسن و ‌مظاهر محسنی (1400). «بررسی الگوی رفتار مدیران در نظام سیاسی اسلامی – ایرانی بر مبنای نهج‌البلاغه». دانش تفسیر سیاسی، 4(2)، 56-‎
  6. رشید فرخیان، علی؛ سلاجقه، ‌سنجر و فاطمه منظری‌توکلی (1402). «نقش هوش معنوی در مدیریت با تکیه‌بر آیات قرآن و روایات». مطالعات قرآنی، 53(14)، 147-‎
  7. فقیه‌زاده، رضا؛ فرهادی، اکبر و آیت‌الله اسماعیلی (1403). «جُستاری تحلیلی پیرامون ویژگی‌های شخصیتی و رفتاری فرماندهان و مدیران نظامی در آموزه‌های قرآن کریم و نهج‌البلاغه». مدیریت نظامی، 23(91)، 74-‎
  8. فیروزآبادی، محمد (1403). «مدیریت جهادی از منظر قرآن و نهج‌البلاغه». پژوهش و مطالعات اسلامی، 57(6)، 30-‎
  9. محسنی آهوئی، علی؛ الوداری، حسن و مالک دلیر (1398). «واکاوی ریشه‌های تاریخی رهبری خدمتگزار از منظر امام علیj در نهج‌البلاغه». پژوهش‌نامه علوی، 10(19)، 123-‎
  10. محمدی، آیت؛ کیهان، حسن و کریم اسکندری (1401). «روایت نهج‌البلاغه از اخلاق حرفه‌ای مدیران». علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، 9(17)، 359-‎
  11. منصوری مؤید، فرشته؛ کردحیدری، راحیل و علی قاسمیان صاحبی (1399). «نقش کارگزاران دانش در توسعه مدل بازاریابی دانش فنی شرکت‌های دانش‌بنیان». پژوهش‌های مدیریت در ایران، 24(2)، 35-
  12. نیک‌زاده، اصغر؛ حاجی‌بابایی، محمد؛ رضازاده عسگری، حسن؛ ولیخانی، ماشاالله و جوان واحد (1403). «ارائه الگوی شایستگی مدیران فرهنگی از دیدگاه نهج‌البلاغه». نشریه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 8(3)، 103-‎
  13. Bhuiyan, M. A. H., Rahman, M. K., & Arif, M. Z. U. (2008). Traditional Management vs. Islamic Management: Implementation of Islamic Management. In Proceedings of 1st Annual EuroMed Conference on European and Mediterranean Trends and Challenges in the 21st Century, pp. 17-18.
  14. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.
  15. Faegh, M. (2023). PATHOLOGY OF INEFFICIENT MANAGEMENT IN ISLAMIC DOCTRINE. PAKISTAN ISLAMICUS, An International Journal of Islamic & Social Sciences, 3(2), 552-557.
  16. Gazi, M. A. I. (2020). Islamic perspective of leadership in management; foundation, traits and principles. International Journal of Management and Accounting, 2(1), 1-9.
  17. Haji Babaei, H. R., & Rezazadeh Askari, Z. (2023). Presenting the Competency Model of Cultural Managers from the Perspective of Nahj al-Balagha. Journal of Applied Issues in Islamic Education, 5(4), 45-63 .
  18. Mohammadi, A. A., & Khosravi, A. (2020). Investigating the Principles of Comprehensive Quality Management in Public Sector based on Nahj al-Balaghah and its place in the Civil Service Management Law. Nahjolbalagheh Research, 19(2), 37-58.
  19. Paul, J., & Barari, M. (2022). Meta‐analysis and traditional systematic literature reviews—What, why, when, where, and how? Psychology & Marketing, 39(6), 1099-1115.
  20. Sadat Chavoshian, S. M. H., & Mofatteh, M. H. (2017). An Islamic Perspective on the Characteristics and Criteria of Good Management. Religious Inquiries, 6(12), 67-83.
  21. Seyed-javadin, S. R., Nasabi, N. A., & Yusefi, A. R. (2021). Characteristics of Competent Managers from the Perspective of Quran and Nahj al-Balaghah. Quarterly Journal of Management Strategies in Health System, 5(4), 69-252.
  22. Yaghobi, A., Orvati Movaffagh, A., & Fathi, F. (2018). Management styles in Nahj al-Balaghah. Quarterly Journal of Nahj al-Balagha Research, 6(21), 57-76.